Kirkenes videregående skole

*00001419 am  2200217   4500
*00122969
*008                      a          00nob 2
*015  $a0427565$bBIBBI
*019  $bl
*020  $a978-82-05-47875-6$bh.$cNkr 389.00
*035  $a0427565
*035  $a257967
*08231$a371.102$zh$25
*090  $c371.102$dM
*096  $aPedagogikk, 371 Moltubak
*100 0$aMoltubak, Jørgen Dalmo$d1972-$jn.
*24510$aGnistrende undervisning$bhåndbok i klasseledelse og undervisningsdesign$cJørgen Moltubak
*260  $aOslo$bGyldendal akademisk$c2015
*300  $a272 s.$bfig.
*505  $aHar bibliografi, innholdsfortegnelse, noter, register
*520  $aVeien til en tilpasset opplæring for alle elever går via god klasseledelse, skriver Jørgen Moltubak. Gjennom teori, praktiske eksempler og oppgaver drøfter han tidskontroll, oppmerksomhetsstyring, motivasjon, lærerens autoritet og utstråling og andre temaer som er viktige for enhver klasseleder. Stoffet visualiseres ved hjelp av eksempler fra film og litteratur. Hva kan skikkelser som Elias Rukla og Ask Burlefot fortelle oss om kjedsomhet og engasjement i skolen? Og hvorfor kommer læreren Marianne i tv-serien Kongsvik ungdomsskole alltid til kort i møtet med elevene sine? Boken er rettet mot lærerstudenter, nyutdannede og erfarne lærere som ønsker å videreutvikle seg som klasseledere.
*650 1$aKlasseledelse$0undervisning$1371.102$2BS$9nob
*850  $aKirkenes vgs
*900 0$9nor$aDalmo Moltubak, Jørgen$zMoltubak, Jørgen Dalmo
^