Kirkenes videregående skole

Leseforståelse: lesing i kunnskapssamfunnet - teori og praksis
Huskelisten er tom
Vis
Tittel
  • Leseforståelse: lesing i kunnskapssamfunnet - teori og praksis
Medansvarlig
Språk
  • Språk: Norsk (Bokmål)
Hylleplassering
  • Ped 372.4 Les
Eier
  • Kirkenes vgs
Klassifikasjon
Emne
År
  • 2007
Noter
  • Har bibliografi, data om bidragsyterne, innholdsfortegnelse
ISBN
  • 978-82-02-26175-7
Tilgjengelige
  • 1/1
Lånere på venteliste
  • 0 (0)
*000      am
*00116668
*007  
*008                      a     0    00nob 2 
*015  $a0180496$bBIBBI
*019  $bl
*020  $a978-82-02-26175-7$bh.$cNkr 348.00
*08231$a372.4$zh$25
*090  $c372.4$dL
*096  $aPed 372.4 Les
*24500$aLeseforståelse$blesing i kunnskapssamfunnet - teori og praksis$cIvar Bråten (red.)
*260  $aOslo$bCappelen akademisk$ccop. 2007
*300  $a285 s.
*505  $aHar bibliografi, data om bidragsyterne, innholdsfortegnelse
*650 1$aLesing$0før- og grunnskolen$1372.4$2BS$9nor
*700 0$aBråten, Ivar$ered.$jn.
*850  $aKirkenes vgs
^
Det finnes ingen anmeldelser for denne boken.
Klikk her for bli den første til å gi din mening
Vis
Lukk
Send til
Eks. navnStatusForfallsdatoTilhørerHylle
Ex1Tilgjengelig Kirkenes videregående skolePed 372.4 Les